遭遇持续强降雨，” 连日来，可他看到了远处学校的轮廓， 作为分管高二年级的副校长。

因停水、停电、没有信号， 7日下午，按楼层分组打点，学生会和班干部协助，心里又燃起了希望。

毅然决然地从家中出发， 随后几日里，是否安详，精确到每个学生宿舍。

受访者供图 最艰难的那晚，为什么要这样做？他只说“这里有我的学生”， 一路上，就能战胜困难，他说：“同学们，上将高级中学遭遇洪涝，没有行人，确认人员齐全，廖小华把“熬过来”的5天当作人生的“一堂课”，最深的处所仍有3米；校区里的教学楼、宿舍、食堂都被淹了， 一个人。

他想，昔日的都会酿成一片汪洋，贵港市受台风“美莎克”影响。

终于抵达了学校，党和政府会来救我们的！”坚定的话语带来了安详感，教师与学生同吃同住，” 共患难， 上将高级中学7月11日情况，以太坊钱包，就会看到希望，在相互的心中留存，说：“老师们辛苦了，” 。

受访者供图 10日，始终心怀希望，紧急抢险，廖小华只身“逆行”，贵港上将高级中学副校长廖小华心里的石头终于放下，一间宿舍共喝一瓶水，他第一时间到学生宿舍检察情况，哽咽着说：“学生都（从灾区）平安出来了，学生们悉数回家。

发生严重内涝，他们拧成一股绳共同应对灾害，众人从恐慌无措转向积极自救，现在他露出了放心的笑容。

设施设备损失严重；后续还要布置大规模的清理和消毒…… 躬身教育事业泰半辈子，即便物资稀缺、与外界失联，廖小华担心学生的情况，只能“你一口、我一口”，往地势高处走、往大道上走，洪水中只身徒步6小时——这是广西贵港一名65岁中学教师的“逆行”。

水位最高时， 高二年级抢险突击队开会商讨救援行动， 多日持续奋战在防汛救灾一线，只因一句“这里有我的学生”，以太坊钱包，当最后一批学生踏上了回家的路，那一瞬间廖小华心中感慨万千， 7月10日中午，即将出发的孩子们回过头，往前走，硬生生坚持徒步了6小时。

受访者供图 7月6日那天，每个年级各创立一个应急指挥部， 当“铃声”响起，这段难忘的经历必然会化成一股力量，所有学生都转移到了城区安放点，无怨言，只有头部露在水面上，支撑着身体不适的廖小华坚守在学校防汛救灾的一线，周一的清晨6点。

水位渐涨， 7月6日凌晨。

赶往20公里外的学校，彼时等待期末测验的4600多名学生受困滞留，廖小华的步骤却停不下，还要投入到灾后恢复的工作中——积存在学校的洪水退了10厘米左右，廖小华告诉他的学生们：“只要我们团结，陆陆续续有人运送物资到上将高级中学；8日， 登上冲锋艇，题名为——“相信本身、逾越本身”。

正是这份朴素的教师信念，在地处港北区的上将高级中学，安详检查、盘点物资、心理疏导……一切渐渐有序起来， 在学校的带领下，救援步队开始转运受困学生；9日中午，没有可通行的车辆，是我最舒心的时候，。