因此，对涉未成年不良内容和行为绝不纵容，此次“未成年短视频素养培育专项调研”也是基于“测评指标”项目的大框架下展开，连续探索未成年人短视频素养培育的有效路径， 中国教育学会常务副会长 李天顺 当今，他暗示， ，平台通过产物升级、家长赋能和AI技术优化等方式使用环境，让未成年真正理解风险、学会自我掩护，变得非常重要。

本次多方协同的专项调研行动对于鞭策未成年人健康发展、落实教育使命具有重要意义，基于此，抖音高度重视未成年人掩护，该行动旨在围绕未成年人短视频使用现状与素养培育需求，构建全方位发展支持体系，引导青少年的科学、理性、健康使用短视频， 中国教育学会常务副会长李天顺、清华大学新闻与流传学院院长周庆安、中国教育学会青少年媒介素养分会秘书长杨晓红、清华大学新闻与流传学院党委副书记陈梁，助力未成年人在数字环境中健康发展， 启动仪式后，鞭策形成多方协同的未成年人网络素养培育支持体系，亟需学校、家庭、平台和社会各界形成合力，在网信、教育等主管部分指导下，形成有效的风险识别与防护机制，